Zur Vorbereitung der Lesung von Luna Al – Mousli in unserer Schule beschäftigten sich unserer Neuntklässler mit deren Buch “ Eine Träne.Ein Lächeln“. Es entstanden – so wie bei der Autorin über ihr Aufwachsen in Damaskus- kurze Texte über Eindrücke und Erinnerungen an Kindheit und Erwachsenwerden.
Am Freitag den 19.10. hatten wir Herbstfest an der Wiestorschule. Dort haben wir Waffeln verkauft. Am Waffeleisen waren Bleonit, Fabian und ich, Frau Neumaier und Herr Stockert. Sie haben uns etwas geholfen. Giorgia hat die Kasse übernommen. Das Fest ging von 13:30 bis 17:30. Ein Mann ist fünf Mal gekommen, weil er die Waffeln so lecker fand. Dann ist es so überfüllt geworden,dass wir alle Druck hatten. Nach einiger Zeit ist es wieder ruhiger geworden. Um 16:30 ist unser Teig ausgegangen. Dann haben ich und Frederic die ganzen Waffeleisen wieder runtergebracht um sie sauber zu machen. Ich und Frederic und Vanessa haben die ganzen Reste wieder eingeräumt.Es war für mich schön so eine Erfahrung zu machen, weil ich das harte Arbeiten nicht gewohnt war. Von Emil,Kl.9
Wir haben am Freitag Waffeln verkauft am Herbstfest in der Wiestorschule. Es hat um 13:30 angefangen. Es waren dabei: Emil, Fabian, Frederic, Giorgia, Vanessa und Bleonit. Wir haben es gemacht um Geld zu verdienen für die Klassenfahrt nach Italien Und dann ging es erst richtig los. Es kamen überall Leute her. Und wir mussten richtig viele Waffeln verkaufen. Einem Mann haben die Waffeln so gut geschmeckt dass er 5-mal kam. Ich habe ab und zu Pause gemacht. Ich habe mir Waffeln selber gemacht und die waren richtig lecker. Die Teigeimer waren schon fast leer. Ich war mit meiner Schicht schon fast fertig. Ich habe um 14:00 Uhr angefangen und 16:30 aufgehört. Die Eimer waren leer das Waffeln verkaufen hat sich gelohnt. Es war sehr anstrengend Waffeln zur verkaufen. Es hat sehr Spaß gemacht, weil wir mit Kunden gearbeitet haben .Von Bleonit,Kl.9
Am Freitag den 19.Oktober war das Herbstfest der Wiestorschule in Überlingen. Wir haben dort unsere Waffeln verkauft. Ich kam zur letzten Schicht. Dann war der Waffelteig ausverkauft .Ich musste dann nur noch helfen aufzuräumen. Herr Stockert und ich haben die Waffeleisen gespült. Am Ende hat mich Frau Neumaier noch nach Hause gefahren. Von Frederic,Kl.9
Paradiesvögel von Kl.6/7
Der Unterricht beginnt nach den Herbstferien am Montag,5.November 2018 um 7.50 Uhr.
Wir hatten am 16.10.2018 eine Schriftstellerin aus Syrien in der Schule. Sie hieß Luna Al Mousli. Am Anfang bin ich in die Schule gegangen. Gegen 17.00 Uhr haben sich alle versammelt, alle Lehrer,Schüler,Eltern und Gäste. Später hat Frau Almusli ihre Geschichte von ihrer Kindheit vorgelesen. Sie hat das Buch auf Deutsch vorgelesen und auf arabisch. Später gab es ein Arabisches Buffet und dann haben ich und Giorgia geholfen, das Essen zu verteilen. Später ging es weiter mit ihrer Geschichte bis 19:30 Uhr. Es war ein toller Abend, weil es ein leckeres Essen gab. Am meisten haben mir die gefüllten Weinblättern geschmeckt. Mir hat gefallen, was sie vorgelesen hat aus ihrem Buch.Von Jessica,Kl.9
Am Dienstag den 16.10.2018 war Luna Al – Mousli bei uns in der Schule. Es kamen fast alle Kinder aus der Schule. Luna ist eine syrische Schriftstellerin. Luna hat uns kleine Geschichten aus ihren eigenen Büchern vorgelesen. Die Veranstaltung ging um 17.00 Uhr los. Sie hat alles auf Deutsch und danach auf Arabisch vorgelesen. Luna hatte zwei Bücher von sich dabei, das eine Buch war die Oma und das andere Buch war das Kind. Sie hat zuerst kleine Geschichten (Erlebnisse) aus dem Kind vorgelesen, danach etwas längere aus der Oma. Luna hat eine Stunde lang vorgelesen, als die Lesung um 18.00 Uhr fertig war, mussten Dominik, Lukas und ich Getränke ausgeben und wir hatten unseren Spaß. Es waren viele Syrische aber auch viele Deutsche Menschen da. Ich bin gegen 19.00 Uhr gegangen. Ich fand den Abend interessant, weil sie viel über ihre Kindheit und über ihre Jugend erzählt hat, und alles übersetzt hat. Von Vanessa,Kl.9
Wir bedanken uns ganz herzlich bei allen, die diese wunderschöne Veranstaltung möglich gemacht haben:
Wir hatten am Montag Praxistag . Wir haben arabisch gekocht für ein Fest am Dienstag. Ich war in der Küche mit Emil, Roberta, Lara, Lukas, Adrian, und Andreas. Wir haben drei Frauen geholfen. Die Frauen kommen aus Syrien , sie sind die Eltern von fünf Kindern an unserer Schule, von Roaa, Bader , und von den Drillingen. Wir haben viel geholfen, Zwiebeln schneiden , dann Petersilie klein geschnitten, dann hat mir eine von den drei Frauen was gezeigt: zuerst habe ich ein Weinblatt genommen, dann habe ich es auf ein Brett gelegt. Ich habe ein bisschen Reis genommen und drauf gemacht, und dann zu gemacht wie eine Rolle. Das war nicht so ganz schwer für mich. Dann sind alle Mitschüler gegangen ,außer ich und Lara. Wir haben noch eine Stunde weitergemacht. Dann sind wir gegangen und die drei Frauen haben einfach weitergearbeitet. Das Essen war so lecker und ich möchte noch mehr lernen. Ich würde gerne noch ein paar Rezepte probieren . Von Georgia,Kl.9
Am Montag, den 15.10.2018 waren die Herren Garau vom Eiscafé Cristallo bei uns in der Schule. Sie hatten in großen Behältern für jedes Kind und jeden Lehrer Eis als Geschenk mitgebracht! Das Eis wurde im Besprechungsraum von beiden ausgeteilt. Sie kamen um 10.00 Uhr, aber schon davor wurde in der Schule von nichts anderem gesprochen. Jeder bekam einen Eisbecher voll mit Cookieeis und Erdbeereis, oben drauf steckte eine Waffel. Das war so lecker! Das Eiscafé Cristallo macht diese tolle Aktion zum Abschluss der Eissaison. Das Cristallo hat jetzt zu bis zum Frühling.
Wir sind stolz und glücklich, unsere neuen Erstklässler in unserer Schulgemeinschaft willkommen heißen zu dürfen! Mit fröhlichen Liedern und einem sehr lustigen und süßen Theaterstück, mit Reden und Geschenken wurden die stolzen Erstklässler von allen Schülern und Lehrern unserer Schule empfangen. Ihre Paten nahmen sie schon an der Schultür in Empfang, waren bei der Einschulungsfeier dabei und begleiteten sie während ihrer ersten Schulstunde in der neuen Klasse. In dieser Schulstunde wurde in die Schultüte gespickt, ein Namensschild gestaltet und vor allem gab es die Möglichkeit, sich gegenseitig kennen zu lernen. Während die Kinder in der Klasse waren, durfte der Besuch in der Küche Kaffee trinken und Frau Neumaier kennen lernen.
Am 24. Juli feierten wir auf dem neu gerichteten Sportplatz „Ob den Mühlen“ unser jährliches Sportfest. Die Kinder hatten bei schönstem Sonnenschein nicht nur die Gelegenheit, sich Urkunden für die Bundesjugendspiele zu verdienen, sondern alle hatten auch viel Spaß an zahlreichen Spielen und Parcours, die durchlaufen werden konnten.
Die von der Stadt Überlingen erstellten Schulwegepläne wurden auf der Website der Stadt Überlingen veröffentlicht.
Auszug :
Der Unterricht an unserer Schule beginnt am Montag, 10.September 2018 um 7.50 Uhr. Die Einschulung unserer neuen Erstklässler feiern wir am 13.September 2018.
In der ersten Woche findet täglich von 7.50 Uhr bis 12.10 Uhr Unterricht statt, der Stundenplan gilt ab der 2.Schulwoche.
Quelle: Hallo Ü
Nr.31/2.August 2018
Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern,Eltern und allen, die mit unserer Schule verbunden sind, einen wunderbaren Sommer und schöne Ferien !
Der Unterricht beginnt wieder am Montag, den 10.September 2018 um 7.50 Uhr.
Die Fassade und Fenster unserer Schule, gestaltet von Kl. 3/4 – in Anlehnung an den Künstler Friedensreich Hundertwasser .
Der Ortasee liegt westlich vom Lago Maggiore und wir hatten in Armeno ein schönes großes Haus mit zwei Wohnungen gemietet. Die Jungen waren mit Herrn Stockert in einer, die Mädchen mit Frau Neumaier in der anderen Wohnung.
Wir waren jeden Tag mal baden. Das Wasser war herrlich warm und ganz klar und eigentlich wollte man gar nicht wieder raus. Außerdem haben wir mehrere Ausflüge gemacht. Der erste ging nach Orta San Giulio mit seinem heiligen Berg, seiner Insel und der tollen Altstadt.
Das Val Grande ist ein Naturschutzgebiet und die größte zusammenhängende Wildnis von Italien. Hier machten wir mit unserem Guide Tim Shaw eine Bergwanderung auf den Monte Fai’e. Er hat uns viel Interessantes zu dem Naturpark erzählt und wir haben 400 Höhenmeter geschafft und waren stolz. Von oben hat man 5 Seen gesehen. Danke Tim für den schönen Tag!
Mit dem Tragflächenboot sind wir am Mittwoch von Verbania nach Luino auf dem Lago Maggiore gefahren. Hier war ein großer Markt und wir waren Shopping und haben Salami, Schinken und Käse probiert. Zurück ging es mit dem Passagierschiff über eine Stunde kreuz und quer über den See.
Am letzten Tag waren wir zum Baden am Lago di Mergozzo. In einem Gebirgsbach haben wir eine große Forelle mit der Hand gefangen und wieder schwimmen lassen. Abends waren wir alle zusammen Pizza essen.
Ach ja, wie haben auch jeden Tag unglaublich leckeres italienisches Eis gegessen. Leider mussten wir feststellen, dass die Zeit im Urlaub viel schneller vergeht als während der Prüfungen.
In einer kleinen Feierstunde wurde unsere VAB-Kooperationsklasse an der Jörg Zürn Gewerbeschule von Schulleiter Herr Wunder, Klassenlehrerin Frau Ahmad und Fachlehrerin Frau Bauer verabschiedet. Für jede Schülerin und jeden Schüler geht es nun ganz individuell weiter mit Ausbildung, Schule oder anderen berufsvorbereitenden Maßnahmen.
Am 05.07.18 war die Abschlussfeier der 9er. Alle kamen um 17.30 Uhr. Bevor es begonnen hat, waren alle 9er an der Schultreppe und haben ein Klassenfoto gemacht. Als das Programm begonnen hat, haben Herr Stockert und Frau Neumaier uns alle begrüßt mit Fotos der Schülerinnen und Schüler. Nach der Begrüßung hat Frau Neumaier ein paar Worte zu jedem gesagt. Dann haben Herr Stockert und Frau Neumaier Schüler in Sketchen nachgespielt und das Publikum musste erraten, wer wer ist. Dann gab es eine 45 Minuten Pause mit Buffet von Klasse 8. Während man gegessen hat, lief eine Fotoshow der 9er. Nach der Pause ging es weiter mit den Schülern und Schülerinnen und ihrem Lehrergericht mit Herr Stockert und Frau Neumaier. Frau Neumaier wurde von Michelle und Tamara verurteilt, Herr Stockert von Liam und Marvin. Nach dem Lehrergericht kam „Schlag die 9er“, in diesem Spiel ging´s drum, dass die 9er gewinnen und die Lehrer verlieren, also die Lehrer sollten sich blamieren und die Schüler gewannen zum Schluss. Als nächstes kamen die Schüler mit einer Rede mit Geschenken für ihre Lehrer,sie überreichten als Dankeschön Karten und Rosen, weil sie alle die Prüfung geschafft haben. Nach der Rede bekamen die Schüler von Frau Neumaier und Herr Stockert die Zeugnisse und Rosen überreicht und als letztes haben alle Lehrer der Wocheler- Band ein Lied für die 9er gesungen. Das Buffet hat die Klasse 8 betreut. Von Sezin,Kl.8
Heute war ich bei Herr Matzner, dabei waren Alex, Diego, Lolita und Manvir. Am Anfang hat Herr Matzner uns erklärt, wie man einen Buchhalter baut, denn wir sollten einen Buchhalter bauen. Als erstes hat uns Herr Matzner dünne Bretter gegeben, 35X18 cm. Als erstes haben wir uns Arbeitsplätze gesucht, dann haben wir auf der Werkbank das Brett festgemacht. Als zweites haben wir geschliffen, die Kanten, das Brett und die Seiten. Dann sind wir zu den Stützen, Lolita hat mir dabei geholfen und ich ihr. Wir haben mit einem Akkuschrauber ganz kleine Löcher gebohrt, und dann haben wir es geschafft. Danach haben wir mit einem Keillinien reingeschnitten. Und dann waren ich und Lolita schon fertig. Und vorher haben wir noch die Halterung für das Buch fest gemacht.Von Anastasios,Kl.5/6
Heute hat Herr Matzner uns erklärt, was wir heute machen. Wir stellen einen Buchständer her. Zuerst bekamen wir ein Brett und Schleifpapier. Auf das Brett klebten wir unten eine Leiste hin um später ein Buch darauf abzustellen. Danach haben wir das Brett leicht geschliffen. Für die hintere Stütze wurde eine Leiste in drei Teile gesägt. Wir schraubten zwei Scharniere auf und befestigten die Teile daran.Von Andreas,Kl.5/6
Wir hatten vier verschiedene Prüfungen im ganzen Schuljahr. Es waren die Projektprüfung, die Präsentation der Hausarbeit, Mathe und Deutsch schriftlich und mündlich.
Zuerst hat es mit der Präsentationsprüfung angefangen, wo wir eine zehnseitige Hausarbeit schreiben mussten. Dazwischen war die Projektprüfung, wo wir verschiedene Werkstücke herstellen mussten. Can und Liam haben in dieser Prüfung einen Schrank hergestellt, Aschkan und Marvin haben ein Regal gebaut, Giorgia und ich haben in der Küche Pralinen hergestellt (Oreo-Pralinen, Walnuss-Pralinen, Schoko-Karamell-Pralinen), Aylin und Laura haben auch Eis-Pralinen hergestellt, Fabian hat als 8.Klässler auch mitgemacht und hat ein Mühlespiel gebaut. Michelle und Lena haben in der Woche genäht (Michelle hat aus einem Stoff einen Heftumschlag gemacht und Lena einen Kulturbeutel.)
Danach mussten wir unsere Hausarbeit vorstellen und präsentieren (ich hatte in der Hausarbeit das Thema vom Apfel bis zum Apfelsaft). Am 17.und 24.April waren die schriftlichen Prüfungen in Deutsch und Mathe und vom 18.-29. Juli fanden die mündlichen Prüfungen in Mathe und Deutsch statt. Zwischendrin haben wir unsere schriftlichen Noten gesagt bekommen. Nachdem wir die Noten wussten, durften wir in Deutsch uns ein eigenes Thema aussuchen. Ich habe das Thema „Die Salemschüler und die Dienste“ gewählt. Das waren die gesamten Prüfungen, besonders das Deutsch-Thema hat mir Spaß gemacht. Jetzt sind wir am Ende unseres Schuljahres und haben unseren Abschluss.
Am Freitag, den 22.06.2018 war am Jugendreferat in Überlingen das große 25-jährige Jubiläum. Da waren der Oberbürgermeister Zeitler, Herr Köstlinger von der Polizei , Frau Rath, Giorgia, Isabella Lukas, ich, Frau Zimmermann und noch viele andere Leute. Der Bürgermeister und andere haben Reden gehalten. Nach den Reden gab es noch gegrillte Würste, Maiskolben und Gemüse und Getränke an der Saftbar. Es hat noch eine Band der Städtischen Musikschule gespielt, und es gab noch verschiedene Aufführungen. Von Vanessa, Kl.7/8
Am Freitag, den 15.06.18 sind wir, Klasse 1 bis 9, auf einen Schulausflug gegangen. Morgens als wir in die Schule kamen, sind wir mit dem Zug um 8.13Uhr nach Sipplingen gefahren und losgelaufen. Erst sind wir am See entlang gelaufen, dann über eine Brücke ,weil wir sonst nicht über die Straße gekommen wären. Dann sind wir einen Berg hochgelaufen und in den Wald. Da ging dann alles bergauf. Wir sind zur Burg Hohenfels und zum Haldenhof gelaufen. Unser Ziel danach war ein Grillplatz.Die Klasse 1/2 ist direkt dort hingelaufen. Als wir dort angekommen sind, haben wir unsere Sachen, die wir dabei hatten, gegrillt. Danach, als alle fertig waren mit dem Essen, sind wir wieder zurückgelaufen. Mit dem Zug sind wir dann wieder nach Überlingen gefahren. Dort angekommen, war die Schule aus.Von Sarah,Kl.6
Wir sind zum Obsthof Kitt gelaufen, dort haben wir über die Kirschen geredet. Wir sind zu den Kartoffeln gegangen, um zu schauen, ob sie blühen. Danach sind wir zum Kirschbaum gegangen. Wir haben Kirschen gepflückt. Wir haben Kirschen in eine Kiste gelegt. Zum Schluss haben wir Kirschkernweitspucken gemacht.Von Roaa,Kl. 1-3
Danke Frau Kitt, vielen Dank! Die Kirschen habe super geschmeckt, sie waren wirklich lecker und wir danken dir für das alles! Es war schön! Ich habe gelernt, dass die Äpfel noch nicht reif sind, wenn sie grün sind.Von Noemi,Kl.1-3
Immer wieder toll!
Und schon wieder waren wir auf dem Obsthof Kitt. Diesmal war es nicht nur eine Praxistagsgruppe, sondern die beiden Klassen 1/3 und 3/4. Unser Ziel war die Kirschenernte. Zunächst betrachteten wir mit Frau Kitt Kirschen, erfuhren viel über den Nutzen des Steins für den Baum und darüber wie man richtig Kirschen erntet. Der Stiel muss zum Beispiel immer dranbleiben, damit die Kirsche nicht verletzt wird und dann schneller schlecht wird. Schließlich bekamen wir Pappkörbchen und machten uns auf den Weg zur Kirschenplantage. Da diese direkt neben unserem Kartoffelacker ist, schauten wir noch kurz nach unseren Kartoffeln, die gerade wunderschön blühen, bei denen wir aber mal wieder Unkraut zupfen sollten. Das macht eine kleine Gruppe am Freitag. Wir betrachteten kurz die kleinen, noch unreifen Äpfelchen und gingen dann zu den voll behängten Kirschbäumen. Ein Traum!!! Wir hatten schnell unsere Körbe und Bäuche gefüllt. Unglaublich, wie viele Kirschen es dieses Jahr gibt, nachdem letztes Jahr alles erfroren war. Als die Körbchen voll waren liefen wir zurück zum Hof und jeder durfte sein Körbchen wiegen. Insgesamt waren es 19.6 kg, die wir in den Körbchen hatten, die in unseren Bäuchen wurden nicht mit berücksichtigt. Alle waren stolz, als wir mit den Körben im Arm zurück zur Schule liefen.
Sogar Kindern, die eigentlich kein Obst mögen, die nicht mit wollten, weil sie keine Kirschen mögen, haben, um beim Kirschkernweitspuck-Wettbewerb mittmachen zu können, sogar mehrere Kirschen gegessen. Das sind super Erfolge!
Die Möglichkeit, die Veränderungen in der Natur im Laufe des Jahres mitzuerleben, und das mit so wenig Aufwand und unterstützt durch so liebevolle und kompetente Menschen, ist ein unglaubliches Geschenk!
Heute, am 26.6.18 war ich bei Herr Rieck. Dabei waren noch Lolita, Manvir und Diego, Alex war leider nicht dabei, er war entschuldigt. Als erstes haben wir alles besprochen, was wir machen. Es ging darum, wie man ein Feuer anzündet.
Als erstes haben Diego und ich eine schwere Platte aus dem Schulkeller nehmen müssen. Die Platte haben wir draußen auf den Schulhof gestellt. Lolita hat einen großen Korb voller Holz aus der Werkstatt geholt und Manvir eine Tüte voller kleiner Äste.
Das brauchten wir alles für den Anfang. Dann hat der Manvir Zeitung geholt und ein bisschen zusammen geknödelt und auf die Platte gelegt, aber nicht zu fest sonst geht das Feuer nicht an. Die Lolita hat die Stöcke drum rum aufgebaut Dann haben wir mit alle gemeinsam es mit Streichhölzern unten an der Zeitung angezündet. Danach, als nur noch Asche da war, haben wir es gelöscht mit einem vollen Wassereimer und haben die Asche in den Büschen als Dünger getan und zum Schluss nochmal mit Wasser übergossen, damit wir auf Nummer sichergehen. Zum Schluss haben wir im Klassenzimmer noch besprochen wie Feuer wichtig ist, aber auch gefährlich sein kann und dann haben wir noch im PC-Raum einen Film darüber angeschaut.Von Anastasios,Kl.5/6
Wir waren gestern in Tettnang. Da hatten wir ein Fußball-Turnier. Das erste Spiel haben wir 2:1 verloren. Das zweite Spiel haben wir 1:0 gewonnen. Das dritte Spiel haben wir 1:0 gewonnen. Das vierte Spiel haben wir 2:0 verloren. Wir haben denn 6. Platz erreicht.Von Bader, Klasse 3
Montag: Einführung in unser Thema
Wir mussten nachdenken; Was ist ein Bauernhof? Wer lebt da? Wozu ist er gut? Da lebt der Bauer und die Bäuerin. Da leben Tiere. Es gibt Schafe, Kühe, Ziegen und Esel. Es gibt Maschinen. Sie tun auch Schafe scheren. (Noemi, Klasse 3)
Wir haben überlegt, welche Dinge von Tieren oder Pflanzen sind. Rahaf hat überlegt, was im Ketchup tierisch oder pflanzlich ist. Adriana überlegt, ob die Marmelade tierisch oder pflanzlich ist. Diaa hat überlegt, aus was der Käse gemacht ist. (versch. Kinder, Klasse 1-4)
Besuch beim Schafhof Lippner am Dienstag
Am Dienstag sind wir zum Schafhof Lippner gefahren. Als wir angekommen sind, hat Frau Lippner uns begrüßt. Anschließend haben wir uns in zwei Gruppen geteilt. Eine Gruppe ist mit Herrn Lippner zum Schafemelken gegangen. Die andere Gruppe ist mit Frau Lippner zum Eselstall gegangen, um zu misten. Dann haben ich und Manuel den Hühnerstall gemistet. Danach haben wir die Hühner gefüttert. Anschließend haben wir die Gruppen getauscht. Dann sind wir zum Schafemelken gegangen. Anschließend haben wir den Schafen Futter gegeben. (Ilir, Klasse 4)
Dann haben wir von Frau Lippner Vesper bekommen. Wir haben Brot mit Butter und Möhren und Schafskäse gegessen. Dann haben wir Schafmilch in einem Waffelbecher getrunken. Ich habe 10 Becher getrunken und den Becher gegessen. Zum Schluss waren wir in drei Gruppen aufgeteilt, eine war bei den Schweinen, eine am Spielplatz und eine bei den Ponys. Ilir und ich haben die Schweine gebürstet. Die waren so süß. es gab zwei schwarze und zwei weiße.Dann haben wir uns verabschiedet. (Adriana, Klasse 4)
Besuch auf dem Milchbauernhof Längle
Am Mittwoch, den 25.04.18 waren wir auf dem Milchbauernhof Längle. Wir sind zu Fuß hingelaufen. Danach hat Herr Längle uns begrüßt und wir ihn. Dann hat uns Herr Längle etwas über die Kühe erzählt. Insgesamt waren es 75 Kühe, 4 kleine Kälbchen und einige größere Kälbchen.
Anschließend sind wir von den Kälbchen bis zu den erwachsenen Kühen durchgelaufen. Die Kälbchen waren in verschiedenen Boxen und von den Müttern entfernt. Die erwachsenen Kühe standen in einem Laufstall.Im Stall war der ganze Boden voller Gülle, das war nicht schön. Herr Längle hatte aber zum Glück einen Gülleschieber.Etwas später sind wir in den Melkstand gegangen. Da haben wir geschaut, wie viele Zitzen eine Kuh hat und wie die Melkmaschine funktioniert. Zuletzt haben wir uns die Traktoren und das Güllefass angeschaut. Am Ende haben wir Nusszopf mit Apfelschorle bekommen.Dann sind wir wieder zur Schule gelaufen.Von Manuel, Klasse 4
Donnerstag: Wir pflanzen Kartoffeln auf dem Obsthof Kitt
Frau Kitt hat uns erklärt, dass man die Kartoffeln erst im Herbst ernten kann.Wenn man eine Kartoffel pflanzt, kann man mehr als 10 Kartoffeln ernten.Frau Kitt erklärt uns, wie wir die Kartoffeln einpflanzen sollen, und wir durften den Acker anfassen.Bader, Nico und Ilir haben das Feld abgemessen. Das Feld ist 16 m lang.Dylan zieht mit Sebastian eine Linie, damit es eine gerade Linie gibt.Felix gräbt das eine Loch zu und dann gräbt er noch eins.Wenn man ein Loch hackt, deckt man das andere mit der Erde zu.(Schüler der Klasse 1-4)
Wir bedanken uns ganz herzlich bei Familie Lippner, Familie Längle und Familie Kitt, dass sie uns so freundlich aufgenommen haben und unsere Fragen so geduldig beantwortet haben. Die Vesper waren superlecker!
Durch ihre Unterstützung wurde unsere Projektwoche anschaulich, praxisbezogen und ein voller Erfolg!
In unseren nagelneuen Kompetenzrastern ist vermerkt , dass unsere Schüler/-innen sich mit verschiedenen Ausdrucksformen von Literatur beschäftigen sollen, natürlich auch mit Theaterstücken. Wir mussten nicht weit fahren, um die Umsetzung eines Literaturklassikers als Theateraufführung zu erleben. Dazu noch in einer Schule ! Die Kaspar Hauser – Schule in Überlingen lud zu „In 80 Tagen um die Welt “ von Jules Verne, inszeniert in einem Theaterprojekt der 8.Klasse. Wir waren sehr beeindruckt von der schauspielerischen Leistung der Schülerinnen und Schüler! Herzlichen Dank für diesen tollen Vormittag !
Heute nach der ersten Pause waren wir, die Klassen 7-9 , in die Kaspar Hauser-Schule eingeladen, um ein Theaterstück anzuschauen.Die Hälfte ist mit Frau Neumaier gefahren und die anderen sind mit Frau Rath und Herr Stockert mit dem Bus gefahren.Als wir angekommen sind, haben wir uns hingesetzt und es hat angefangen. In dieser Geschichte ging es drum, dass jemand in 80 Tagen einmal um die Welt gereist ist ,z.B nach Indien und Amerika. Er hatte auch einen eigenen Butler dabei gehabt, der für ihn sein Gepäck getragen hat. Mir hat das Theater gut gefallen.Von Sezin,Kl.8
Natürlich wenden wir uns im Praxistag dem zu, was jahreszeitlich gerade ansteht. Das war, bis jetzt der große Regen kam, die Erdbeere. Wie freuten wir uns auf unseren Erntetag! Es war geplant, nach Aufkirch zum Erdbeerfeld des Obsthofes Kitt zu wandern, dort Erdbeeren zu ernten/essen und dann wieder zurück zu wandern. Leider, leider hat das Wetter nicht mitgespielt!
Doch diese wundervolle Frau Kitt meinte ganz gelassen, als wir morgens entschieden, dass die Erdbeeraktion leider ins Wasser fällt: „Macht nichts, dann schwenken wir eben auf Kirschen um.“ Wie toll ist das denn?! Vielen, vielen DANK!
Was können wir nun tun, um am Praxistag trotzdem etwas Erdbeeriges zu tun und die Enttäuschung gering zu halten? Kurzerhand entschieden wir uns für gekaufte Erdbeeren von Frau Kitt, für Erdbeerkuchen, Erdbeerquark und Erdbeermilch.Zum Glück sorgte das für Besänftigung der traurigen Gemüter!
Nun haben wir die Erdbeersaison doch trotzdem praktisch genutzt und es uns schmecken lassen!
Wir machen Erdbeerquark
Dylan, Roaa, Chiara und ich haben Erdbeerquark gemacht. Wir haben zuerst das Grünzeug rausgemacht. Dann haben wir die Erdbeeren geschnitten und in eine kleine Schüssel getan. Wir haben zu den Erdbeeren Zucker und Quark und Sahne gegeben und verrührt. Dann durften wir probieren. Zum Schluss haben alle gegessen.Von Chiara,Kl.3
In unserer Projektwoche im April haben wir auf dem Obsthof Kitt Kartoffeln angepflanzt, die es nun zu pflegen gilt. Aus diesem Grund sind wir zwei Tage hintereinander zum Obsthof gegangen und haben Unkraut gezupft. Das war wirklich notwendig, denn schließlich wollen wir, dass die Kartoffelpflanzen wachsen und nicht das Unkraut.
Doch da gibt es noch so hübsche kleine Krabbeltiere, die Kartoffelkäfer, die unsere Pflanzen zum Fressen gern haben. Da wir die Kartoffelpflanzen nicht mit ihnen teilen wollen, haben wir die ganzen Kartoffelkäfer von den Pflanzen abgelesen.
Während eine Gruppe die Kartoffeln gepflegt hat, hat die andere Gruppe, wie jeden Mittwoch, den Hühnerstall gemistet, Kirschen gedüngt, Eier gesucht und die Hühner gefüttert.
Am Mittwoch sind meine Klasse und die Klasse von Frau Reichle zu Frau Kitt gegangen und wir haben Kartoffel gejätet. Fast alle Mädchen haben die Kartoffelkäfer gesucht und haben die Käfer in eine kleine Dose gesammelt. Die Jungs haben Unkraut geharkt und rausgezupft. Zuletzt haben wir die Käfer auf den Tisch gelegt. Frau Kitt war so nett und hat uns Apfelsaft gegeben.“Mmh!“ Und Erdbeeren! Die waren so lecker. Von Adriana, Klasse 4
Am Mittwoch sind wir mit Frau Leitz zur Reutemühle gefahren. Als wir angekommen sind, haben wir den Goldfasan und den Diamantfasan angeschaut. Dann haben wir uns das Yak angeguckt. Etwas später sind wir zum Emu und Nachtreiher gegangen mit seinem Nest im Baum. Anschließend haben wir ein amerikanisches Huhn gesehen und einen sehr schönen Mandschurenkranich. Zum Schluss haben wir Vico, das Pferd geputzt.Von Ilir, Klasse 4 / Bildcollage von M.Leitz
Auch dieses Jahr nahmen die Bambinis der Franz-Sales-Wocheler Schule wieder beim Altstadtlauf teil! Fast die ganze Klasse 1-3 nahm teil! Besonders stolz sind wir darauf, weil die Teilnahme aus purer Freude erfolgte. Wir haben uns im Sportunterricht intensiv vorbereitet und fleißig trainiert. Und alle haben es geschafft!!! Alle sind zwar erschöpft, aber stolz und glücklich ins Ziel gekommen! Alle haben ihr Bestes gegeben und gezeigt, was in ihnen steckt! Mit Freude nahmen alle ihre Urkunden und Seifenblasen auf der Bühne in Empfang! Jeden Tag, wenn wir in der Pause von unserem leckeren Sieger-Apfel-Kirsch-Saft trinken durften, haben wir uns an das schöne Erlebnis und unsere tolle Leistung erinnert! Das war echt super! Nächstes Jahr sind wir wieder dabei! Von S.Reichle
Am 2.Mai war der Altstadtlauf für die Schüler, es haben verschiedene Schulen mitgemacht, sehr viele Schulen, und deswegen waren auch viele Schüler von anderen Schulen da. Es waren 231 Mannschaften und insgesamt 693 Teilnehmer. Meine Staffel bestand aus Ashkan, Liam und mir, Bleonit. Wir sind um 18.30 Uhr losgelaufen.Wir waren Startgruppe 4, es gab noch Startgruppe 1, 2 ,3, außerdem die Bambinis, der Bambinilauf war um 15.30 Uhr. Startgruppe 1 ist um 16.30 Uhr losgelaufen, Startgruppe 2 ist um 17.30 Uhr losgelaufen, Startgruppe 3 ist um 18.00 Uhr losgelaufen und Startgruppe 4 ist um 18:30 Uhr losgelaufen. Es waren 36 Schüler von unserer Schule, um 16.00 Uhr haben wir uns an der Schule getroffen und haben unsere Trikots bekommen,um 16.30 Uhr sind wir zum Landungsplatz gelaufen, die Lehrer von unserer Schule waren dabei und haben noch Fotos gemacht. Von Bleonit,Kl.7/8
Heute,am 4.5.2018 war das Schulfest. Es kamen sehr viele Eltern und Freunde. Man konnte Fingerfood und Kuchen essen, man musste um 16.00 da sein. Es gab auch ein Spielzimmer und auch ein Bastelzimmer. Manche waren sogar früher da, um zu helfen. Man konnte noch bis 17.30 Uhr essen und dann begannen auch schon die Aufführungen. Als erstes kamen die Kleinen mit einem Lied, danach kam Frau Neumaier mit einer Begrüßung und dann kamen Geburtstagsgrüße und die Projektwochen-Präsentationen. Danach kam das Lied „Onkel Jörg hat einen Bauernhof“ von der Klasse 1-4, dann kam die Projektwochenpräsentation der Grundstufe. Anschließend hat Frau Zimmermann mit ihrer Gruppe einen Tanz aufgeführt und dann kam noch die Klasse 6-7 mit ihrer Projektwochen-Präsentation. Klasse 1-4 hat auch noch ein Lied gesungen, das heißt „Old McDonalds had a farm“. Die Klasse 7-8 hat von der Berufsvorbereitung berichtet, und dann kam noch ein Tanz von Schülerinnen und Schülern der Klasse 3-6 mit Giorgia aus Kl.8. Die Neuntklässler stellten ihre Prüfungen zum Hauptschulabschluss vor, das waren Lena,Liam und Can. Zum Schluss spielten noch die „Wocheler-Drums“ mit den Djemben. Es wurde viel gelacht und auch teilweise geweint, weil das Lied von Adriana so schön war. Von Emil und Lion,Kl.7/8
….hoffentlich mit viel Sonnenschein-wie auf den Bildern der Klasse 1-3.
Der Unterricht beginnt wieder am Montag, den 4.Juni 2018 .
Was ergibt sieben mal sieben? Jeder, der schon einmal in der Schule war, kennt die Antwort. Wir sind allerdings nicht in der Schule. Die richtige Antwort auf sieben mal sieben lautet hier: Sehr feines Mehl!
Wir befinden uns in der Neufracher Mühle. Fast 300 Jahre ist sie alt und noch immer in Betrieb. Im Rahmen der Projektwoche der Franz-Sales-Wocheler-Schule ist die Klasse 5/6 unterwegs. „Wo kommen unsere Nahrungsmittel her?“ ist das Thema. Ulrich Wolf betreibt die Mühle und erklärt den langen Weg vom Getreide bis zum Mehl: In einem großen Silo hinter der Mühle wird das Korn eingelagert. Von dort wird das Getreide in eine komplizierte Saatreinigungsmaschine geleitet. Hier wird die „Spreu vom Weizen“ getrennt. Alle Teile der Ähre, die zu kurz, zu lang, zu leicht oder zu schwer sind, werden erkannt und ausgesiebt oder weggesaugt. Nicht nur die Kinder staunen über die Komplexität der Maschinen. Das auf diese Weise isolierte Korn wird anschließend gereinigt und über Rohre mehrere Meter hoch gepumpt, bevor es dann in das Mahlwerk fällt, wo es umso häufiger gemahlen und gesiebt wird, je feiner und weißer das Mehl werden soll. Vom dunklen Vollkornmehl bis zum weißen Mehl für Konditorwaren ist alles dabei.
Die vielen Maschinen der Mühle benötigen natürlich eine Menge Energie. Der Strom dafür kommt nicht etwa aus der Steckdose, sondern aus dem Bach neben der Mühle. Früher drehte sich hier ein Wasserrad, welches die alten Mühlsteine bewegte. Diese Zeiten sind lange vorbei; jetzt wird das Wasser der Neufracher Aach in eine Turbine geleitet, wie Ulrich Wolf erklärt. Die Wassermenge von vier Badewannen pro Sekunde strömt durch die enge Öffnung und erzeugt so viel Energie, dass es für alle Maschinen reicht und noch eine Menge übrig ist.
In den Köpfen der Schüler entstehen an dieser Stelle eine Menge Fragen: „Wo kommt eigentlich unser Strom her, den wir zu Hause nutzen? Warum können wir nicht auch Wasser oder Wind benutzen?“ Schon haben wir das Thema für die nächste Unterrichtsepoche. So spannend, wie in der Neufracher Mühle sollte der Unterricht jeden Tag sein.